Au cours de ce congrès international, l’ONPE a pu présenter deux posters et faire une intervention dans le cadre d’une séance francophone, première dans son genre dans ces événements de l’ISPCAN. Cette initiative correspond au foisonnement d’initiatives dans les pays francophones, souvent peu mis à l’honneur dans les conférences internationales pour des raisons linguistiques. Dans la droite ligne de sa mission de valorisation de la recherche française, l’ONPE a ainsi pu présenter les résultats d’une étude franco-américaine sur la collaboration entre personnels des écoles, en particulier les médecins scolaires, et les services de protection de l’enfance. La mission confiée à l’ONPE concernant les retours sur expériences dramatiques a également fait l’objet d’un poster.

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Poster sur l'étude franco-américaine

Poster concernant les retours sur expériences dramatiques