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Le parcours du jeune aux comportements violents en institution : si on en parlait ?

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Intime, privé, public en protection de l'enfance : dilemmes et paradoxes

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A quelle discipline appartiennent les enfants ? Croisements, échanges et reconfigurations de la recherche autour de l’enfance

L'enfance et les enfants appartiennent depuis longtemps au paysage des sciences humaines et sociales, mais ils ont été investis à des degrés et selon des modalités qui varient selon les disciplines. Historiquement, les premières à s'y être intéressées et à avoir marqué leur emprunte sur toutes les autres relèvent de diverses approches psychologiques.

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L'observation santé, social, médicosocial : nouveau périmètre, nouveaux enjeux

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Les mineurs au coeur des cyberviolences

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7ème colloque de la mort inattendue du nourrisson

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Couples, familles, institutions, société : des lieux d'enfermement, des espaces de liberté

Ce colloque permettra de :

- Identifier différents types d’enfermement vécus par les bénéficiaires potentiels de leurs actions ;

- Réfléchir aux conditions qui permettraient de faire d’un lieu d’enfermement l’opportunité d’une plus grande liberté ;

- Acquérir des outils pour aborder les dynamiques de couple et de famille où certains exercent un contrôle voire une emprise sur d’autres ;

- Mettre en place des plans d’action pour dénouer des situations familiales bloquées ;

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Penser les inégalités dans l'enfance

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