Pourquoi le travail avec les parents est-il toujours aussi difficile ?

Les lois de 2007 et 2016 repositionnent la place des parents dans la Protection de l’Enfant en partenaires essentiels. Ce changement de paradigme entraîne des pertes de repères déstabilisants pour les intervenants. En effet, dans la réalité, le travail avec les parents conduit souvent à des incompréhensions, des malentendus, des blocages paralysants, un véritable « dialogue de sourds ». Où se situent les freins et résistances à ce changement de culture malgré l’avancée des connaissances ?